W dn. 22 – 26 kwietnia br. uczniowie klas I – IV naszej szkoły brali udział w warsztatach 
„Czarna sztuka”, które odbywały się  w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Węgrowie. Partnerem tego wydarzenia jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.
Dzieci miały okazję zobaczyć m.in.: dawną maszynę do pisania, różne pieczątki, wzory pisma sumeryjskiego, tabliczkę glinianą, najmniejszą książkę oraz dowiedziały się co to znaczy - Książka z pieczątką UBYTEK. Następnie po otrzymanej instrukcji niektóre grupy wykonywały zakładki do książki, niektóre miały okazję pisać na glinianych tabliczkach, a jeszcze inne malowały farbami pracę na temat ,, Niebo i księżyc ”.  Dodatkowo uczniowie  kl. II a w podziemiach Domu Gdańskiego podziwiali wystawę mieszkanki Węgrowa p. Martyny Korzeniowskiej „Węgrów w świecie Minecrafta", zaś uczniowie kl. Ie zwiedzili dział dla dzieci. Dziękujemy Paniom z Biblioteki Miejskiej za zaproszenie i przeprowadzone warsztaty. 

Tekst: Dorota Snopczyńska
Zdjęcia: nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej
 

Z okazji Światowego Dnia Ziemi 22 kwietnia, w świetlicy szkolnej dla uczniów klas I odbyły się zajęcia mające na celu promowanie postaw ekologicznych oraz uświadomienia dzieciom, że ziemia to nasz dom, a dbanie o nią jest naszym wspólnym obowiązkiem. Tego dnia dzieci poznawały zasady, których należy przestrzegać, aby chronić środowisko naturalne, m.in. uczyły się poprawnego segregowania śmieci, wykonywały prace plastyczne o tematyce Dnia Ziemi, rozwiązywały zagadki, krzyżówki, wykreślanki, a także rozwiązywały zadania matematyczne nawiązujące do w/w tematu. Wszystkie te działania miały na celu podkreślenie, jak ważne jest nasze zaangażowanie w działania na rzecz ochrony naszej planety oraz rozbudzanie w dzieciach potrzeby dbania o naturę. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały drobne upominki dotyczące zasad selektywnej zbiórki odpadów.

Wioleta Rychlik
 

18 kwietnia 2024r. uczniowie klas 3a i 1d wyruszyli na długo oczekiwaną wycieczkę do Warszawy. Zabawa w Stolicy rozpoczęła się od wizyty w Stacji Grawitacji. Największym zainteresowaniem cieszyły się trampoliny. Najodważniejsi pokonali ściankę wspinaczkową i park linowy. 

Po posiłku w restauracji Mc Donald's uczniowie odwiedzili Zamek Królewski. Wizyta w siedzibie Królów okazała się bardzo ciekawa. Zwiedzanie rozpoczęto od wystawy obrazów Jana Matejki - słynnego malarza historii Polski. Pani przewodnik oprowadziła też grupę po pięknych apartamentach i opowiedziała ich historię. 

Wycieczkę zakończył spacer po Starym Mieście. 

Mimo niesprzyjającej pogody wyjazd podobał się uczniom i opiekunom. Było mnóstwo śmiechu, dobrej zabawy oraz nauki. Chętnie odwiedzimy naszą Stolicę ponownie. 

Serdeczne podziękowania kierujemy do p. Lyudmyly Golavskiej, która pomagała w opiece nad uczniami.

Marta Gołoś -Tryfon, Elżbieta Szcześnik, Emilia Kałuska
 

„Mamy tylko jedną Ziemię,

a jej przyszłość zależy od każdego,

na pozór niewielkiego ludzkiego działania,

zależy od każdego z nas”
Florian Plit

Dzień Ziemi to czas, kiedy ludzie na całym świecie łączą siły, aby uświadomić wszystkim, że wspaniałe dary przyrody trzeba wykorzystywać mądrze - tak, aby starczyło ich dla przyszłych pokoleń. Musimy być przyjaciółmi przyrody - ekologami i dbać o środowisko. Budzenie wśród dzieci i młodzieży współodpowiedzialności za stan środowiska w przyszłości, poczucia troski o stan czystości najbliższego otoczenia oraz wychowanie w duchu miłości i szacunku do przyrody, to główne cele tegorocznych obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole. 19.04.2024r. uczniowie naszej szkoły uczcili Dzień Ziemi. Przeprowadzono apel o tej tematyce oraz szereg działań wpisujących się w konwencję święta. Odbywały się ciekawe zajęcia edukacyjne, samorząd szkolny wykonał gazetkę oraz zainicjował Dzień Przyrodnika. Prowadzone działania pokazały uczniom różne sposoby ochrony najbliższego środowiska oraz zachęcały do troski o Ziemię( sadzenie drzew, pielęgnowanie roślin, dbanie o przyrodę, oszczędzanie wody i prądu, segregowanie śmieci i ograniczenie zużycia plastiku.

A. Antońska, D. A. Wrzosek
B. Rostek Śladowska, B. Czapska
Dekorację przygotowała N. Jeżewska z pomocą klasy, 8d
Fot. Artur Zdanowski

17 kwietnia 2024 r. w Domu Gdańskim w Węgrowie miała miejsce inauguracja Powiatowego Konkursu Literackiego Brzechwiada 2024.
Od 2006 r., powyższy konkurs  jest sukcesywnie organizowany przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Węgrowie.  Jego naczelną zasadą jest dopisanie zakończenia książki wskazanego pisarza. W bieżącym roku, literackie wyzwanie rzucił młodym talentom Przemysław Jakóbczyk: prezes Fundacji Akademia Samodzielności (zajmującej się szkoleniem dzieci i młodzieży z szeroko pojętego bezpieczeństwa) oraz autor serii  książek „Księga Samodzielności”,  łączącej wątki przygodowe z praktyczną wiedzą survivalową. 
Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu, w którym nasi uczniowie zajęli czołowe miejsca:

• I miejsce – Błażej Mateusiak (Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie),
• II miejsce – Wiktoria Wójcik  (Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie),
• wyróżnienie – Marika Pietruczanis (Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie).

JESTEŚMY Z WAS DUMNI!!! Życzymy wielu sukcesów na dalszej drodze literackiej!

Zespół do Spraw Promocji
Aneta Lachowska 
 

W dniach 10, 11, 12 kwietnia uczniowie klas pierwszych zostali oficjalnie przyjęci do Grona Czytelników biblioteki szkolnej.
Podczas inscenizacji, którą zaprezentowali uczniowie klasy III c, IV b i IV c  dzieci zapoznały się z regulaminem oraz zasadami zachowania się w bibliotece. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijanie umiejętności czytania.  
Uczniowie wyśmienicie bawili się podczas rozwiązywania zagadek oraz śpiewania piosenek znanych z  filmu „Akademia pana Kleksa”. Uczniowie klas pierwszych złożyli też uroczyste ślubowanie. Na zakończenie wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Joanna Zawadzka
 

W dniach 11 - 12 kwietnia 2024 r. w naszej szkole był realizowany projekt „Pies – mój przyjaciel i przewodnik po polskiej kulturze", którego głównym celem jest uwrażliwienie dzieci na otaczającą nas przyrodę, poznanie polskiego dziedzictwa kulturowego oraz nakreślenie podstawowych zasad opieki i funkcjonowania z psami po przez przekazanie wiedzy, która pozwoli dzieciom na komfortowy, a przede wszystkim bezpieczny dla obu stron, kontakt z psem.
Cel szczegółowy projektu:
- cel poznawczy - zdobycie wiedzy na temat funkcjonowania ekosystemu leśnego w prostej i przystępnej formie; rozwijanie umiejętności pracy z psem;
- cel kształcący - przedstawienie roli psów w kulturze polskiej; edukacja historyczna; przekazanie polskiego dziedzictwa kulturowego;
- cel wychowawczy - wykształcenie umiejętności odpowiedniego obchodzenia się z psami oraz zwiększenie bezpieczeństwa dzieci podczas kontaktu z czworonogami.

Tematyka zaprezentowana uczniom była bardzo obszerna. Poruszone zostały następujące tematy:
•    Flora i fauna polskich lasów.
•    Zasady zachowania w lesie.
•    Co daje nam las?
•    Charakterystyka pracy leśniczego.
•    Polskie stroje szlacheckie.
•    Obecność polskich psów myśliwskich w sztuce i kulturze.
•    Historia łowiectwa - dziedzictwo kulturowe.
•    Charakterystyka polskich ras psów myśliwskich.
•    Zasady bezpiecznego obchodzenia się z psem.
•    Jak dbać i szkolić psa?

Warsztaty edukacyjne z udziałem wyszkolonych, zsocjalizowanych i zaszczepionych psów były prowadzone przez wykwalifikowanych instruktorów oraz hodowców. Obecność psów podczas zajęć pozwala dzieciom na kontrolowany kontakt ze zwierzęciem ułatwiając tym samym
prezentacje poprawnego obchodzenia się z czworonogiem.

Serdecznie dziękujemy organizatorom tego niesamowitego spotkania: 
•    Stowarzyszenie Miłośników Gończego Polskiego,
•    Lasy Państwowe - Nadleśnictwo Pułtusk,
•    Koło Łowieckie ,,Hubert" w Pułtusku,
•    Sokołowski Ośrodek Kultury,
•    Hodowla psów rasowych ,,Ogary z Doliny Liwca" FC.
Uczniowie byli zachwyceni, a szczególne emocje wzbudziła u uczniów możliwość pogłaskania i przytulenia się do cudownych czworonogów, oczywiście pod czujnym okiem ich opiekunów.

Dorota Snopczyńska 
Zdjęcia: nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej
 

Maria Molska z kl. 6d zajęła 2 miejsce w konkursie fotograficznym „Mazowsze - skrzynia skarbów. Między zielenią a zabytkami” zorganizowanym przez Biuro Posła do Parlamentu Europejskiego Adama Bielana. Inicjatywa ta, miała na celu promowanie piękna oraz bogactwa kulturowego i przyrodniczego regionu Mazowsza i województwa mazowieckiego. Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych z terenu województwa mazowieckiego. Celem konkursu jest promowanie lokalnego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego oraz rozwijanie pasji fotograficznej wśród dzieci i młodzieży.

Z ponad 100 przesłanych prac, wybór 3 najlepszych okazał się niezwykle trudnym zadaniem. Wysoki poziom i różnorodność prezentowanych prac świadczyły o niezwykłym talencie i zaangażowaniu uczestników. Wszystkie nagrodzone i wyróżnione prace zostaną zaprezentowane podczas specjalnie zorganizowanej wystawy w siedzibie Parlamentu Europejskiego w Strasburgu, trwającej od 22 do 25 kwietnia 2024 roku. Wystawa ta będzie wyjątkową okazją do promocji młodych talentów oraz ukazania bogactwa kulturowego i przyrodniczego Mazowsza na arenie międzynarodowej.

Marysia Molska jako laureatka konkursu będzie miała niepowtarzalną okazję wyjazdu do siedziby Parlamentu Europejskiego w Strasburgu!

Serdecznie gratulujemy Marysi jej zwycięstwa i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu jej pasji!

Kiedy wszystkie dzieci kładą się spać, przez uchylone okno, nagle niczym bohater komiksu pojawia się on – Piotruś Pan. Nieświadomi niczego rodzice krzątają się jeszcze w mieszkaniu, a ich pociechy unoszą się w tym czasie w powietrzu. Latają. „Druga ulica na prawo i prosto – aż do rana” Wszystkie lecą do… NIBYLANDII.  
My – uczniowie klasy II b i II d nie poszliśmy spać, ale wszyscy zostaliśmy zaczarowani i zastygliśmy w bezruchu na czas spektaklu. I nie tylko...
8 kwietnia wybraliśmy się na wycieczkę do Warszawy. W teatrze Capitol obejrzeliśmy fantastyczny spektakl muzyczny pt. ,,Piotruś Pan”. Zostaliśmy oczarowani grą aktorów, scenografią, kostiumami i piękną muzyką.  Rozczarował nas tylko ... czas, który tak szybko upłynął.
Po sporej dawce kultury czas było rozprostować kości.  Udaliśmy się do Stacji Grawitacji i porządnie rozładowaliśmy swoje akumulatory energii. Oj, działo się. Okazało się, że mamy wśród nas mistrzów wspinaczki, skoków z wysokości, siły i równowagi, zręczności, gier interaktywnych i wielu innych.  
Po szaleństwach w parku trampolin, w drodze powrotnej do domu, zajrzeliśmy do letniej rezydencji króla Stanisława Augusta na obiad. Niestety, nie zastaliśmy go. Może dlatego, że nie był to czwartek? Rozgościliśmy się trochę w jego pięknym parku.  Zauroczyły nas przepiękne alejki z ławeczkami, pałac Na Wodzie, malowniczo położony Amfiteatr, stary drzewostan i zwierzęta, które tak licznie zamieszkują to miejsce. Z zachwytu wstrzymywaliśmy powietrze, gdy obok nas spacerowały piękne i dumne pawie. Zgodnie stwierdziliśmy, że Łazienki Królewskie to przepiękne miejsce. 
A dalej? No cóż, czas było wracać do domu. Chyba najlepszym podsumowaniem wycieczki, będą słowa Franka, że ,,to było najlepsze dwanaście godzin w jego życiu”. 

Magdalena Pietruczanis, Anna Sińczuk, Zofia Szczęsna
Dziękujemy Paniom Annie Kowalczyk i Marcie Gołoś Tryfon za pomoc w opiece nad uczniami.
 

Z tej okazji w dniu 27.03.2024r. uczniowie z klas Id , Ic i dzieci z Przedszkola „Pod Słoneczkiem” uczestniczyli w głośnym czytaniu. Dzieci wysłuchały znanej i lubianej bajki pt. „Czerwony Kapturek”. Bajka należy do klasyki bajek dla dzieci. Baśniowa postać nosząca czerwone nakrycie głowy została opisana po raz pierwszy przez Charles’a Perraulta w 1697 roku w książce „Bajki Babci Gąski”.
Bajka o czerwonym kapturku uczy dzieci , że nie wolno bezgranicznie ufać obcym osobom. Nigdy nie będziemy wiedzieli , kim jest druga osoba i jakie ma zamiary dopóki jej nie poznamy.

Bożena Sakowska
 

Co roku 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Na znak solidarności z osobami z autyzmem społeczność Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Węgrowie po raz kolejny zorganizowała happening na Rynku Mariackim w Węgrowie, który ze względu na przerwę świąteczną odbył się tym razem 5 kwietnia. 
W tym wydarzeniu wzięli udział również uczniowie  naszej szkoły. 
Celem wspólnego świętowania było uświadomienie wszystkim, jak ważna jest tolerancja, akceptacja i zrozumienie, czym jest autyzm, co oznacza, jak tworzyć pozytywne relacje ze wszystkimi , jak nieść pomoc, jak być empatycznym?. Wspólna zabawa była okazją do tego, aby przekazywać wiedzę, integrować, pokazywać i uczyć, jak być dobrym kolegą, człowiekiem. Aby akceptować autyzm trzeba go zrozumieć i poznać. 
Na znak zaś solidarności z osobami z autyzmem wielu uczniów i nauczycieli ubrało się tego dnia na niebiesko. 

Dorota Snopczyńska
Zdjęcia: nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej
 

27 marca uczniowie klas 3a i 5d zaprezentowali społeczności szkolnej Misterium Wielkanocne składające się z dwóch części. Pierwsza część - montaż słowno-muzyczny - przybliżyła widzom mękę i śmierć Chrystusa oraz przypomniała, że każdy człowiek także dźwiga swój krzyż. Część druga - inscenizacja poranka wielkanocnego - wprowadziła wszystkich w radosny nastrój, obwieszczając, że Jezus zmartwychwstał. 
Uczniowie naszej szkoły wystąpili również przed władzami samorządowymi Miasta Węgrowa oraz Powiatu Węgrowskiego i zaproszonymi gośćmi. Wydarzenie to zostało uwiecznione i pokazane w telewizji kablowej Podlasianka. 
Przedstawienie przygotowali uczniowie klas 3a i 5d wraz z wychowawcami: p. Elżbietą Szcześnik, p. Martą Gołoś -Tryfon i p. Anną Kowalczyk. Dekoracje wykonały p. Iwona Dąbrowska i p. Natalia Jeżewska. Za nagłośnienie odpowiedzialny był p. Paweł Szczepanik. 
Dziękujemy panu organiście Jakubowi Plasowi za akompaniament oraz pani Danucie Chylińskiej za wskazówki przekazane młodym artystom.

Organizatorzy